KABARMUH.ID, SURAKARTA – Tim kolaborasi riset dari Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dan Telkom University melaksanakan uji coba aplikasi Informasi Makanan Bergizi (IMB) berbasis Augmented Reality (AR) di SMP Negeri 5 Boyolali, Senin (12/5). Kegiatan tersebut bertujuan mengukur tingkat kebergunaan dan pengalaman pengguna aplikasi dalam memberikan informasi kandungan gizi kepada siswa.
Penelitian kolaboratif itu dipimpin oleh Ayu Khoirotul Umaroh, S.KM., M.K.M., dari UMS bersama tim dari Telkom University, yakni Herry Irawan, M.M., M.T., Akhmadi, S.T., M.Ds., dan Refi Rifaldi Windya Giri, Ph.D.
Pengembangan media pendidikan kesehatan dilakukan oleh Telkom University berdasarkan hasil telaah lapangan dan kebutuhan media dari kelompok sasaran. Selanjutnya, media yang telah diujicobakan akan digunakan oleh tim UMS untuk penelitian eksperimen pada siswa SMPN 5 Boyolali.
Ketua tim UMS, Ayu Khoirotul Umaroh, menyampaikan bahwa kegiatan tersebut menjadi tahap awal penelitian untuk mengetahui sejauh mana media yang dikembangkan dapat diterima oleh kelompok sasaran.
“Kegiatan ini merupakan tahap awal dari penelitian kami, sebagai upaya untuk mengetahui apakah media yang dibuat dapat diterima dengan baik oleh calon kelompok sasaran,” ujarnya, Jumat (15/5).
Ia berharap aplikasi IMB dapat memberikan manfaat lebih luas, tidak hanya bagi siswa SMPN 5 Boyolali, tetapi juga masyarakat umum dalam memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan pengetahuan mengenai gizi dan kesehatan.
Tahap awal penelitian ini dilakukan melalui uji coba aplikasi yang diikuti oleh 21 siswa SMPN 5 Boyolali. Para peserta dibagi menjadi dua kelompok, yakni Kelompok A yang melakukan eksperimen tanpa arahan teknis, serta Kelompok B1 yang memperoleh pendampingan terkait penggunaan aplikasi IMB sebelum memulai uji coba.
Kegiatan dimulai dengan persiapan dan instalasi aplikasi pada smartphone peserta, kemudian dilanjutkan assessment awal serta tahap pengujian aplikasi IMB berbasis AR yang menjadi inti penelitian.
Setelah proses pengujian selesai, peserta diminta mengisi kuesioner evaluasi aplikasi menggunakan metode System Usability Scale (SUS) dan User Experience Questionnaire (UEQ). Seluruh proses penggunaan aplikasi juga diobservasi oleh tim peneliti melalui catatan observasi dan rekaman ruangan.
Herry Irawan dan Akhmadi menuturkan bahwa riset tersebut diharapkan mampu memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan pendidikan berbasis teknologi bagi kalangan pelajar.
Penelitian ini juga melibatkan mahasiswa pendamping dari UMS yang bertugas mendampingi peserta selama uji coba, mencatat interaksi siswa dengan aplikasi, serta memastikan seluruh proses berjalan lancar.
Di akhir kegiatan, peserta memberikan berbagai umpan balik yang akan digunakan untuk menyempurnakan aplikasi sebelum memasuki tahap intervensi penelitian berikutnya.
“Semoga kegiatan ini memberikan pengalaman berkesan bagi siswa SMP Negeri 5 Boyolali dan memberi dampak positif bagi pengembangan aplikasi IMB berbasis AR dalam pendidikan gizi,” tutup Ayu. (Fika/Humas)
Editor: Unaise Albunayya
