KKN-Dik FKIP UMS Gelar Parenting, Perkuat Sinergi Sekolah dan Orang Tua
- account_circle Adi Kurnia
- calendar_month Kamis, 12 Feb 2026
- visibility 47
- comment 0 komentar
- print Cetak
info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.
KABARMUH.ID, SURAKARTA – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Pendidikan (KKN Dik) (KKN-Dik) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan kegiatan sosialisasi parenting bagi orang tua murid di SD Muhammadiyah Baitul Fallah, Desa Bancak 1, Kecamatan Mojogedang, Kabupaten Karanganyar, Sabtu (7/2).
Kegiatan sosialisasi parenting merupakan salah satu program kerja unggulan mahasiswa KKN-Dik UMS yang ditujukan kepada orang tua murid SD Muhammadiyah Baitul Fallah sebagai mitra utama sekolah dalam proses pendidikan anak.
Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya bergantung pada sekolah, tetapi juga peran aktif keluarga di rumah.
Materi parenting disampaikan oleh dosen pembimbing lapangan KKN-Dik FKIP UMS, Dr. Hernawan Sulistyanto, S.T., M.T. Ia menekankan pentingnya komunikasi yang efektif antara orang tua dan anak, penerapan pola asuh positif, serta peran keluarga dalam membentuk karakter, kedisiplinan, dan kebiasaan belajar anak di rumah.
“Relasi yang hangat dan penuh kasih sayang antara orang tua dan anak sangat berpengaruh terhadap kesejahteraan emosi anak, kemampuan menyelesaikan masalah, serta keterampilan menjalin hubungan sosial,” ujarnya. Kamis, (12/2).
Ia juga berpesan agar orang tua lebih banyak berkomunikasi dan bersosialisasi ketika dengan anak. Hernawan juga menegaskan jika anak merasa diperhatikan dan dicintai orang tua mereka akan terbuka membicarakan semua permasalahan.
“Ruang aman adalah fondasi penting bagi masa depan anak-anak kita. Dengan menciptakan lingkungan yang mendukung, kita tidak hanya melindungi mereka tetapi juga membantu mereka berkembang menjadi individu yang tangguh dan penuh empati,” jelasnya.
Suasana kegiatan berlangsung interaktif dan komunikatif. Para orang tua tampak antusias menyimak materi yang disampaikan melalui media presentasi, kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab.
Berbagai persoalan seputar pengasuhan anak, kebiasaan belajar di rumah, hingga cara membangun kedekatan emosional dengan anak dibahas secara terbuka.
Melalui program ini, mahasiswa KKN-Dik FKIP UMS berharap terjalin kolaborasi yang lebih erat antara orang tua dan pihak sekolah. Sinergi tersebut diharapkan mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih harmonis sehingga anak memperoleh pendampingan yang seimbang, baik di rumah maupun di sekolah. (Adi/Humas)
- Penulis: Adi Kurnia
Saat ini belum ada komentar