Geo EduLab Goes to School, UMS Hadirkan Pembelajaran Geografi Interaktif di Sekolah
- account_circle Muhammad Faisal Dwi Rifqi
- calendar_month 17 menit yang lalu
- visibility 7
- comment 0 komentar
- print Cetak
info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.
KABARMUH.ID, SURAKARTA – Program Studi (Prodi) Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) ums.ac.id mengajak 255 siswa SMA MTA Surakarta mengenal ilmu geografi melalui praktik langsung menggunakan peralatan laboratorium. Kegiatan bertajuk Geo EduLab Goes to School tersebut berlangsung di SMA MTA Surakarta, Kamis (12/11/2026).
Mengusung tema “Stay Curious, Keep Exploring”, kegiatan ini menghadirkan pengalaman belajar geografi yang interaktif dan menyenangkan. Para siswa dibagi ke dalam beberapa kelas praktik yang dipandu dosen dan mahasiswa Pendidikan Geografi UMS.
Berbagai aktivitas diperkenalkan kepada siswa, mulai dari pengujian tanah, pemetaan menggunakan pesawat tanpa awak atau Unmanned Aerial Vehicle (UAV), hingga eksplorasi teknologi Virtual Reality (VR). Melalui praktik uji tanah, siswa diajak mengenali karakteristik tanah secara sederhana. Sementara itu, pada kelas pemetaan, mereka mempelajari pemanfaatan drone untuk mengambil gambar dan memetakan wilayah dari udara.
Tidak hanya itu, siswa juga berkesempatan mencoba teknologi VR yang menghadirkan pengalaman pembelajaran geografi secara imersif. Teknologi tersebut memungkinkan siswa seolah-olah berada langsung di lokasi fenomena geografis yang sedang dipelajari.
Pengalaman lainnya diberikan melalui pengamatan benda-benda luar angkasa menggunakan teropong serta praktik pengukuran cuaca dengan peralatan meteorologi, seperti alat pengukur suhu, kelembapan, dan kecepatan angin.
Ketua Prodi Pendidikan Geografi UMS, Dr. Puspita Indra Wardani, S.Pd., M.Sc., menjelaskan bahwa Geo EduLab Goes to School tidak hanya menjadi sarana pengenalan program studi kepada calon mahasiswa, tetapi juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi akademik dan keterampilan mengajar.
“Melalui Geo EduLab Goes to School, kami ingin mengenalkan Pendidikan Geografi secara lebih dekat, meningkatkan kemampuan mahasiswa, sekaligus menjalin relasi dengan sekolah-sekolah di sekitar Solo. Harapannya, kegiatan ini bisa terus berkembang dan menjangkau lebih banyak sekolah,” tutur Puspita.
Melalui kegiatan ini, Prodi Pendidikan Geografi UMS berupaya memperkenalkan geografi sebagai bidang ilmu yang tidak hanya dipelajari melalui teori, tetapi juga dapat dieksplorasi melalui berbagai teknologi dan praktik lapangan.
Ke depan, Prodi Pendidikan Geografi UMS berencana mengembangkan program serupa dengan menyasar sekolah-sekolah lainnya. Upaya tersebut diharapkan dapat memperluas jangkauan edukasi sekaligus mendekatkan pembelajaran geografi dengan kehidupan sehari-hari.
Kepala SMA MTA Surakarta, Sularmin, M.Pd., didampingi guru geografi Drs. Windi Hartono dan Hendrik Boby H., S.Pd., M.Si., menyambut baik pelaksanaan kegiatan tersebut. Menurutnya, pembelajaran melalui praktik langsung dapat memberikan gambaran lebih nyata kepada siswa mengenai penerapan ilmu geografi.
“Kami sangat senang dengan kegiatan ini. Anak-anak bisa belajar geografi dengan cara yang menyenangkan dan langsung praktik. Kami berharap Pendidikan Geografi UMS dapat hadir kembali di kelas-kelas kami,” ujarnya.
Antusiasme siswa terlihat selama kegiatan berlangsung. Mereka bergantian mencoba peralatan, mengajukan pertanyaan kepada mahasiswa pendamping, hingga berdiskusi bersama teman satu kelompok. Praktik tersebut menjadi pengalaman baru bagi sejumlah siswa yang sebelumnya hanya mengenal peralatan geografi melalui materi pembelajaran di kelas.
Kontributor: Maysali/Humas
Editor: Muhammad Faisal Dwi Rifqi
- Penulis: Muhammad Faisal Dwi Rifqi
