Breaking News
light_mode
Trending Tags
Beranda » Berita » Tim Pengabdian UMS Dorong Digitalisasi Tata Kelola dan Kewirausahaan Majelis Dikdasmen PCM Kartasura

Tim Pengabdian UMS Dorong Digitalisasi Tata Kelola dan Kewirausahaan Majelis Dikdasmen PCM Kartasura

  • account_circle Choiril Amirah Farida
  • calendar_month 1 jam yang lalu
  • visibility 11
  • comment 0 komentar
  • print Cetak

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

KABARMUH.ID, SURAKARTA – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) memperkuat tata kelola kelembagaan dan kapasitas kewirausahaan digital Majelis Pendidikan Dasar Menengah dan Pendidikan Nonformal (Dikdasmen dan PNF) Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Kartasura melalui program Pengabdian Masyarakat Berbasis Pengembangan Persyarikatan Muhammadiyah (P2M). Program ini berfokus pada penerapan administrasi digital, pengelolaan keuangan berbasis teknologi, dan promosi digital untuk mendukung pengembangan lembaga pendidikan serta pemberdayaan masyarakat desa binaan.

Kegiatan pelatihan dilaksanakan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UMS. Peserta terdiri atas pengurus Majelis Dikdasmen dan PNF PCM Kartasura, kepala sekolah, guru, serta tenaga kependidikan di lingkungan Muhammadiyah Kartasura.

Program bertajuk “Penguatan Majelis Dikdasmen dan Pendidikan Non Formal PCM Kartasura sebagai Pusat Pemberdayaan Desa Binaan melalui Tata Kelola Modern dan Kewirausahaan Berbasis Digital” ini diketuai oleh Shinta Permata Sari, S.E., M.M., bersama tim yang terdiri atas Prof. Dr. Muzakar Isa, S.E., M.Si., CSBA., CIPE., Lintang Kurniawati, S.E., M.Si., Alfiyatul Azizah, L.C., M.Ud., dan Putri Linggasari Sofi, S.M., M.M.

Kegiatan tersebut merupakan bagian dari program pengabdian kepada masyarakat UMS yang memperoleh dukungan pembiayaan berdasarkan Surat Keputusan Batch III Tahun Akademik 2025/2026 Nomor 451.27/DRPPS/A3.9/VII/2026.

Ketua tim pengabdian, Shinta Permata Sari, S.E., M.M., mengarahkan kegiatan pada peningkatan kompetensi pengelolaan organisasi dan pemanfaatan teknologi digital. Pelatihan dirancang agar peserta tidak hanya memahami konsep tata kelola modern, tetapi juga memperoleh keterampilan praktis yang dapat diterapkan dalam aktivitas kelembagaan sehari-hari.

“Transformasi digital menjadi salah satu kebutuhan lembaga pendidikan dalam meningkatkan efektivitas administrasi, transparansi keuangan, komunikasi kelembagaan, dan pengembangan potensi organisasi. Dalam konteks pendidikan Muhammadiyah, penguatan tata kelola juga berperan penting dalam mendukung keberlanjutan Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) serta memperluas kontribusinya terhadap masyarakat,” ujar Shinta, Senin (12/10/2026).

Melalui program P2M ini, tim pengabdian UMS mendorong Majelis Dikdasmen dan PNF PCM Kartasura untuk mengembangkan tata kelola yang lebih profesional, transparan, akuntabel, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.

“Penguatan kapasitas tersebut diharapkan dapat meningkatkan peran Majelis Dikdasmen dan PNF sebagai penggerak pengembangan pendidikan sekaligus fasilitator pemberdayaan masyarakat di wilayah binaan Muhammadiyah,” tambahnya.

Pelaksanaan program pengabdian berfokus pada tiga bentuk penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEKS), yaitu administrasi digital berbasis cloud, pengelolaan keuangan menggunakan spreadsheet, dan promosi digital melalui media sosial.

Pertama, administrasi digital berbasis cloud diarahkan untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan dokumen, surat-menyurat, pengarsipan, dan koordinasi antarunit. Pemanfaatan teknologi penyimpanan berbasis cloud memungkinkan dokumen dikelola secara lebih terstruktur dan diakses sesuai kewenangan, sekaligus mendukung kolaborasi antarunit pendidikan.

Sistem tersebut juga diharapkan dapat mengurangi ketergantungan pada pengarsipan manual, mempercepat pencarian dokumen, serta mempermudah penyusunan laporan kelembagaan.

Suasana Tata Kelola Kelembagaan dan Kapasitas Kewirausahaan Digital

Kedua, pengelolaan keuangan berbasis spreadsheet menitikberatkan pada pencatatan transaksi, penyusunan anggaran, pengelompokan penerimaan dan pengeluaran, serta penyajian laporan keuangan secara sistematis.

Melalui pemanfaatan aplikasi spreadsheet, pengurus majelis dan pengelola lembaga pendidikan diharapkan mampu meningkatkan ketepatan pencatatan, efisiensi pelaporan, serta transparansi dan akuntabilitas keuangan. Penguatan sistem ini menjadi salah satu langkah untuk mewujudkan tata kelola lembaga pendidikan yang profesional dan berkelanjutan.

Ketiga, promosi digital berbasis media sosial ditujukan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam memanfaatkan platform digital sebagai sarana komunikasi, publikasi kegiatan, penguatan citra lembaga, dan promosi potensi kewirausahaan.

Media sosial dapat dimanfaatkan untuk memperluas jangkauan informasi layanan pendidikan, memperkenalkan program unggulan sekolah, serta memasarkan produk dan kegiatan produktif yang dikembangkan melalui jejaring Muhammadiyah.

Integrasi ketiga strategi tersebut diharapkan mampu membangun sistem pengelolaan organisasi yang lebih efektif, terdokumentasi, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.

“Selain meningkatkan kapasitas administrasi dan pengelolaan keuangan, program P2M ini menempatkan kewirausahaan berbasis digital sebagai bagian dari strategi pemberdayaan kelembagaan,” tambah Shinta.

Pemanfaatan teknologi digital membuka peluang bagi lembaga pendidikan dan masyarakat binaan untuk mengembangkan kegiatan produktif, memperluas akses pasar, serta membangun jejaring kerja sama. Dalam hal ini, Majelis Dikdasmen dan PNF PCM Kartasura diharapkan dapat berperan sebagai fasilitator pengembangan kewirausahaan melalui penguatan literasi digital, manajemen organisasi, dan pemanfaatan media promosi.

Pendekatan tersebut sejalan dengan upaya Muhammadiyah dalam mendorong kemandirian, kemajuan pendidikan, dan pemberdayaan ekonomi masyarakat yang berlandaskan nilai-nilai Islam berkemajuan.

Melalui peningkatan kapasitas pengurus majelis, kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan, pengetahuan serta keterampilan yang diperoleh dari pelatihan diharapkan dapat diterapkan dalam praktik pengelolaan kelembagaan. Dengan demikian, lembaga pendidikan tidak hanya berperan dalam penyelenggaraan pendidikan, tetapi juga dapat berkontribusi dalam pengembangan potensi ekonomi dan sosial masyarakat di sekitarnya.

Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk sinergi perguruan tinggi dan Persyarikatan Muhammadiyah dalam mengembangkan sumber daya manusia serta memperkuat tata kelola AUM, khususnya di bidang pendidikan.

Keterlibatan akademisi UMS dari berbagai bidang keilmuan memberikan pendekatan multidisipliner dalam penguatan kapasitas mitra, mulai dari manajemen organisasi, administrasi, pengelolaan keuangan, hingga pengembangan kewirausahaan dan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

Program yang digelar pada Jumat (14/8/2026) tersebut sekaligus menjadi bagian dari implementasi Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah, khususnya melalui kontribusi perguruan tinggi dalam pemberdayaan masyarakat dan pengembangan Persyarikatan Muhammadiyah.

Modernisasi tata kelola dalam program ini tidak hanya dimaknai sebagai penggunaan perangkat teknologi, tetapi juga sebagai upaya membangun pola kerja yang lebih tertib, kolaboratif, transparan, dan berorientasi pada pelayanan.

Ke depan, penguatan kapasitas Majelis Dikdasmen dan PNF PCM Kartasura diharapkan dapat mendukung pengembangan model pemberdayaan desa binaan yang mengintegrasikan pendidikan, tata kelola modern, literasi teknologi, dan kewirausahaan digital.

Kolaborasi UMS dan PCM Kartasura diharapkan terus berkembang melalui pendampingan, peningkatan kompetensi, serta penerapan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan mitra. Dengan demikian, program P2M ini diharapkan tidak hanya menjadi sarana transfer pengetahuan, tetapi juga mendorong terwujudnya ekosistem pendidikan Muhammadiyah yang unggul, mandiri, adaptif, dan berkelanjutan. (Fika/Humas)

Editor: Choiril Amirah Farida 

  • Penulis: Choiril Amirah Farida

Rekomendasi Untuk Anda

  • UMS Gelar Orientasi Mahasiswa Baru S2 dan S3, Hadirkan Mahasiswa dari 38 Negara

    UMS Gelar Orientasi Mahasiswa Baru S2 dan S3, Hadirkan Mahasiswa dari 38 Negara

    • calendar_month Minggu, 7 Sep 2025
    • account_circle Dwi Kurniadi
    • visibility 55
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID, SURAKARTA – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar Orientasi Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Semester Gasal Tahun Akademik 2025/2026 secara hybrid melalui Zoom Meeting dan secara offline di di Ruang Seminar Lt 7 Gedung Induk Siti Walidah UMS, Sabtu (6/9). Kegiatan ini diselenggarakan untuk menyambut mahasiswa baru, baik dari dalam maupun luar negeri, serta […]

  • Kader IMM Soroti Wacana Penghapusan Prodi Tak Relevan Industri, Dorong Kajian Akademik Komprehensif

    Kader IMM Soroti Wacana Penghapusan Prodi Tak Relevan Industri, Dorong Kajian Akademik Komprehensif

    • calendar_month Minggu, 3 Mei 2026
    • account_circle Adi Kurnia
    • visibility 68
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID, YOGYAKARTA, 2 Mei 2026 — Wacana pemerintah melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk mengevaluasi hingga kemungkinan menghapus program studi yang dinilai tidak relevan dengan kebutuhan industri menuai respons kritis dari kalangan mahasiswa. Sorotan tersebut disampaikan oleh Akmal Basyir, Ketua IMM DIY Bidang Pengembangan Jaringan Perguruan Tinggi (PJPT), yang menilai kebijakan itu perlu […]

  • Calon Mahasiswa Berebut Kuota, PMB UMS 2026 Alami Peningkatan Pendaftar

    Calon Mahasiswa Berebut Kuota, PMB UMS 2026 Alami Peningkatan Pendaftar

    • calendar_month Selasa, 28 Jul 2026
    • account_circle Adi Kurnia
    • visibility 63
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID; SURAKARTA – Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) Tahun Akademik 2026/2027 menunjukkan persaingan yang semakin kompetitif. Hingga Senin (27/7/2026) pukul 14.00 WIB, jumlah pendaftar telah mencapai 26.457 calon mahasiswa, meningkat dibandingkan periode yang sama pada tahun 2025 sebanyak 26.295 pendaftar. Direktur Direktorat Akademik dan Admisi UMS, Dr. Triyono, S.E., M.Si., menyampaikan bahwa […]

  • BEM FAI UMP,PK IMM Buya HAMKA, dan HMPS PAI UMP Dorong Gen Z Jadi Konten Kreator Islami

    BEM FAI UMP,PK IMM Buya HAMKA, dan HMPS PAI UMP Dorong Gen Z Jadi Konten Kreator Islami

    • calendar_month Senin, 25 Mei 2026
    • account_circle Adi Kurnia
    • visibility 73
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID, PURWOKERTO – Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto (BEM FAI UMP) berkolaborasi dengan Pimpinan Komisariat Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (PK IMM) Buya Hamka UMP dan Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (HMPS PAI) UMP sukses menggelar acara puncak lomba video konten kreatif, Ahad 21 Mei 2026. Bertempat di Ruang L.II.5 Gedung […]

  • Berbagi Kebahagiaan Bersama Pandu Hizbul Wathan

    Berbagi Kebahagiaan Bersama Pandu Hizbul Wathan

    • calendar_month Selasa, 2 Apr 2024
    • account_circle Kabar Muhammadiyah
    • visibility 214
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID, Balikapapan – Kai Masidun, lelaki lanjut usia yang kesehariannya beradu nasib menjual buah pisang, nanas, pepaya dan ubi di warung sederhananya yang berteduhkan payung warna-warni yang sudah mulai kusam. Kai Masidun merupakan seorang perantauan yang datang sejak 4 tahun lalu ke Kota Balikpapan bersama istrinya. Tinggal di sebuah gubuk yang jauh dari kata layak, […]

  • Pendidikan Karakter vs Kejar Nilai: Mencari Titik Tengah Krisis Empati Generasi Z

    Pendidikan Karakter vs Kejar Nilai: Mencari Titik Tengah Krisis Empati Generasi Z

    • calendar_month Sabtu, 25 Okt 2025
    • account_circle Dwi Kurniadi
    • visibility 41
    • 0Komentar

    oleh: Muhammad Fahdhi Fauzi Akbar, (Mahasiswa Doktoral Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka) Dunia pendidikan sekarang sedang berada dalam keadaan dualisme, yang mana satu menuntut nilai pencapaian nilai secara akademis (nilai, skor UN/asesmen, kelulusan PTN) sementara sisi lain fokus pada pembentukan karakter, moral, dan etika (diperkuat dengan implementasi Kurikulum Merdeka dan isu sosial […]

expand_less