Breaking News
light_mode
Trending Tags
Beranda » Berita » MIM Digdaya Bolon Colomadu Siap Maju O2SN Cabang Pencak Silat 2024 Tingkat Provinsi

MIM Digdaya Bolon Colomadu Siap Maju O2SN Cabang Pencak Silat 2024 Tingkat Provinsi

  • account_circle Kabar Muhammadiyah
  • calendar_month Minggu, 7 Jul 2024
  • visibility 243
  • comment 0 komentar
  • print Cetak

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

KABARMUH.ID, Surakarta – Haquena Tahta Hayuandira, Siswi MIM Digdaya Bolon Colomadu berhasil rebut juara 1 tingkat Kota/Kabupaten Karanganyar dalam Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) cabang pencak silat 2024, Minggu(07/07/2024).

Bagus Setiawan, S. Pd selaku Guru Pelatih Pencak Silat menyampaikan proses yang dilalui Haquena hingga harus berlatih diluar jam sekolah

“Perlu banyak apresiasi untuk sampai pada proses ini hingga dapat mewakili Kabupaten Karanganyar dalam O2SN cabang pencak silat 2024. Kerja keras dan latihan yang tekun menjadi kunci keberhasilannya.” Ungkapnya

Irin Dwi Susansti, S. Pd., M. Pd., selaku kepala madrasah turut memberikan apresiasi atas pencapaian Haquena saat ini yang dapat membawa nama MIM Digdaya Bolon sampai pada tingkat provinsi Jawa Tengah

“Syukur alhamdulillah Kita panjatkan atas pencapaian salah satu siswa MIM Digdaya Bolon, akhirnya kerja keras dan latihannya dapat membuahkan hasil yang maksimal.” Ungkapnya

Irin juga menambahkan bahwa madrasah akan selalu melakukan pemetaan minat dan bakat siswanya hingga dapat tersalurkan dengan baik

“Kami selalu menjaring potensi-potensi yang dimiliki siswa MIM Digdaya Bolon, Kita bantu mereka dalam proses mengenali minat dan bakatnya serta Kita carikan ruang untuk menchallenge diri mereka dalam ajang perlombaan.”

Dalam kesempatan tersebut, Irin berharap pencapaian Haquena dapat menginspirasi siswa yang lainnya untuk terus bersemangat dan pantang menyerah dalam menggali dan memperdalam potensi yang ada di diri mereka, karena MIM Digdaya Bolon siap untuk memberikan fasilitas dalam bentuk apapun.

  • Penulis: Kabar Muhammadiyah

Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Rekomendasi Untuk Anda

  • Menumbuhkan Ghirah Keislaman dan Kepemimpinan: Fortasi IPM Blimbing di Imam Syuhodo

    Menumbuhkan Ghirah Keislaman dan Kepemimpinan: Fortasi IPM Blimbing di Imam Syuhodo

    • calendar_month Senin, 21 Jul 2025
    • account_circle Dwi Kurniadi
    • visibility 45
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID, Sukoharjo – Pimpinan Cabang (PC) Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) Blimbing mengadakan kegiatan Fortasi di GOR Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Imam Syuhodo pada Jum’at-Sabtu, 17-18 Juli 2025 M. Peserta Fortasi adalah siswa baru dari MTs Muhammadiyah Blimbing dan SMP Imam Syuhodo yang berjumlah 121 siswa. Acara yang pertama yaitu Pembukaan Fortasi yang dibuka oleh Bapak […]

  • Kebijakan Jam Masuk Sekolah dari Perspektif Disiplin dan Tumbuh Kembang Anak

    Kebijakan Jam Masuk Sekolah dari Perspektif Disiplin dan Tumbuh Kembang Anak

    • calendar_month Kamis, 26 Jun 2025
    • account_circle Zulfan Falakhi
    • visibility 51
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID, SURAKARTA – Pemerintah Provinsi Jawa Barat telah meresmikan aturan baru terkait jam masuk sekolah yang kini dimajukan menjadi pukul 06.30 WIB. Kebijakan ini tercantum dalam surat edaran Gubernur Jawa Barat bertanggal 28 Mei 2025 dengan nomor 58/PK.03/Disdik. Dilansir dari akun Instagram resmi Dinas Pendidikan Jawa Barat, kebijakan tersebut merupakan implementasi dari Permendikbud Nomor 23 […]

  • Pelatihan Excel untuk Guru TK ‘Aisyiyah, UMS Dorong Tata Kelola Keuangan Akuntabel

    Pelatihan Excel untuk Guru TK ‘Aisyiyah, UMS Dorong Tata Kelola Keuangan Akuntabel

    • calendar_month Sabtu, 4 Okt 2025
    • account_circle Dwi Kurniadi
    • visibility 62
    • 0Komentar

    KABARMUMH.ID, SURAKARTA – Majelis Pembinaan Kader (MPK) ‘Aisyiyah Cabang Kartasura bekerja sama dengan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan pelatihan pengelolaan keuangan berbasis Excel, Sabtu (4/10) di Lab. Komputer/Bahasa Gedung I Lantai 4 Kampus 1 UMS. Kegiatan ini diikuti oleh 38 guru dari BA, PAUD, dan TK ‘Aisyiyah se-Cabang Kartasura. Ketua Pimpinan Cabang Aisyiyah Kartasura, Warits […]

  • IQT UMS Raih Akreditasi Unggul: Jadi Jawaban Tantangan Umat di Zaman Modern

    IQT UMS Raih Akreditasi Unggul: Jadi Jawaban Tantangan Umat di Zaman Modern

    • calendar_month Kamis, 16 Apr 2026
    • account_circle Adi Kurnia
    • visibility 68
    • 0Komentar

    KABARMUH.ID, SURAKARTA – Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IQT) S1 Universitas Muhammadiyah Surakarta https://www.ums.ac.id/ (UMS) resmi meraih akreditasi unggul berdasarkan keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) yang berlaku sejak 8 April 2026 hingga 8 April 2031. Capaian ini menjadi tonggak penting setelah sebelumnya prodi tersebut berada pada peringkat akreditasi B. Kepala Prodi IQT […]

  • FAI UMS Gelar ISC XVI Nasional 2026, Tawarkan Beasiswa untuk Generasi Berprestasi Islami

    FAI UMS Gelar ISC XVI Nasional 2026, Tawarkan Beasiswa untuk Generasi Berprestasi Islami

    • calendar_month Sabtu, 14 Feb 2026
    • account_circle Adi Kurnia
    • visibility 49
    • 0Komentar

    KABARMUH,ID.SURAKARTA – Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menyelenggarakan kompetisi Islamic Student Competition XVI Nasional 2026. Kompetisi yang mengusung tema Muda Berprestasi Dengan Semangat Islami pada 13-14 Februari, bertujuan untuk melahirkan generasi muda berprestasi dan adaptif dalam menjaga nilai-nilai keislaman di tengah perkembangan zaman. Thoriq selaku ketua panitia ISC XVI Nasional 2026, […]

  • Membangun Jembatan Pemahaman: Desain Pembelajaran Tafsir Al-Quran Berbasis Scaffolding Vygotsky

    Membangun Jembatan Pemahaman: Desain Pembelajaran Tafsir Al-Quran Berbasis Scaffolding Vygotsky

    • calendar_month Rabu, 29 Okt 2025
    • account_circle Dwi Kurniadi
    • visibility 66
    • 0Komentar

    Oleh: Amtsal Ajhar Pembelajaran tafsir Al-Quran menghadapi tantangan kompleks di era kontemporer. Di satu sisi, umat Islam dituntut untuk memahami kitab sucinya secara mendalam. Di sisi lain, kesenjangan antara bahasa klasik Arab dengan realitas keseharian pembelajar modern menciptakan jurang yang tidak mudah dijembatani. Banyak pengajar tafsir yang masih menggunakan metode konvensional berbasis ceramah satu arah, […]

expand_less