Mahasiswa KKN Internasional UMS Perkenalkan Permainan Tradisional kepada Murid Sanggar Bimbingan Kelana Jaya di Malaysia

KABARMUH.ID, SURAKARTA – Mahasiswa delegasi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) yang tergabung dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Internasional Batch 3 melaksanakan program kerja edukatif di Sanggar Bimbingan (SB) Kelana Jaya, Malaysia, pada Jumat, 5 Juni 2026. Kegiatan tersebut mengusung tema pengenalan permainan tradisional Indonesia, yakni congklak, kepada orang murid sanggar sebagai upaya menanamkan dan melestarikan kekayaan budaya bangsa Indonesia di tengah kehidupan diaspora.

Program ini digagas dan dilaksanakan oleh dua mahasiswa UMS, yakni Dhini Hilyati dari Program Studi Ilmu Gizi dan Asrofi Noor Masithoh dari Program Studi Keperawatan. Keduanya tergabung dalam KKN Internasional Batch 3 UMS yang bertugas di Malaysia. Melalui program kerja ini, mereka mengajak tujuh murid Sanggar Bimbingan untuk mengenal, memahami, dan memainkan congklak, permainan tradisional yang telah menjadi bagian dari warisan leluhur Nusantara sejak berabad-abad silam.

“Kami ingin anak-anak di sini tetap terhubung dengan akar budaya Indonesia meskipun mereka tinggal di luar negeri. Congklak adalah salah satu cara yang menyenangkan untuk memperkenalkan budaya kita kepada generasi muda,” ujar Dhini Hilyati, Jumat (12/6/2026).

Kegiatan dimulai dengan sesi pengenalan singkat mengenai sejarah dan makna budaya permainan congklak di Indonesia. Dhini Hilyati dan Asrofi Noor Masithoh selaku penggagas utama program menjelaskan bahwa congklak bukan sekadar permainan, melainkan media pembelajaran nilai-nilai sosial seperti kejujuran, kesabaran, dan sportivitas. Setelah pemaparan awal, anak-anak langsung diajak mencoba bermain secara berkelompok dengan papan congklak yang telah disiapkan oleh para mahasiswa.

Murid Sanggar Bimbingan Kelana Jaya menikmati bermain congklak

Suasana belajar berlangsung penuh keceriaan. Para murid tampak antusias dan bersemangat mengikuti setiap instruksi yang diberikan. Meski sebagian besar dari mereka belum pernah mengenal congklak, mereka dengan cepat memahami aturan permainan dan langsung terlibat aktif dalam sesi bermain bersama. Tawa dan semangat anak-anak mewarnai kegiatan yang berlangsung selama kurang lebih dua jam tersebut.

Asrofi Noor Masisthoh menyampaikan bahwa metode permainan dipilih karena dinilai lebih efektif dalam menyampaikan pesan pelestarian budaya kepada anak-anak. Menurutnya, pendekatan yang menyenangkan dan interaktif membuat anak-anak lebih mudah memahami dan mengingat nilai-nilai budaya yang ingin ditanamkan, dibandingkan dengan metode ceramah konvensional.

“Anak-anak sangat antusias dan cepat belajar. Mereka tidak hanya bermain, tetapi juga bertanya tentang dari mana permainan ini berasal dan kenapa kita perlu menjaganya. Itu yang membuat kami senang dan bangga,” ungkap Asrofi Noor Masithoh.

Sanggar Bimbingan Kelana Jaya sendiri merupakan salah satu lembaga pendidikan non-formal yang menjadi mitra kegiatan KKN Internasional UMS di Malaysia. Sanggar ini menampung anak-anak dari keluarga pekerja migran Indonesia yang bermukim di kawasan Kelana Jaya. Keberadaan sanggar bimbingan ini menjadi jembatan penting bagi anak-anak diaspora Indonesia agar tetap mendapatkan akses pendidikan dan pembinaan karakter yang baik.

Salah satu murid peserta kegiatan mengungkapkan kesenangannya setelah mengikuti program tersebut. Ia menyatakan bahwa kegiatan ini terasa seru dan berbeda dari kegiatan belajar biasa, karena mereka bisa bermain sekaligus belajar tentang budaya Indonesia. Anak tersebut juga mengaku baru mengetahui bahwa congklak adalah permainan asli dari Indonesia.

Selain itu Syaiba sebagai pengelola sanggar bimbingan juga menyampaikan dukungan dan antusias nya atas pengenalan permainan ini kepada anak-anak sanggar.

“Saya melihat anak-anak sangat senang, dan dengan adanya permainan tradisional ini mereka dapat mengetahui dan mengenal budaya Indonesia lewat permainan tradisional yang seru,” kata dia.

Program “Pengenalan Permainan Tradisional Congklak” menjadi salah satu bentuk pengabdian mahasiswa UMS dalam memperkenalkan identitas dan kekayaan budaya bangsa Indonesia kepada anak-anak di luar negeri melalui pendekatan edukatif dan interaktif. Selain menambah wawasan budaya, kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan rasa cinta tanah air serta memperkuat identitas kebangsaan para peserta, meski mereka berada jauh dari tanah air.

(Maysali/Humas)

Editor: Unaise Albunayya