KABARMUH.ID, SURAKARTA – Program Studi (Prodi) Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memperkuat atmosfer akademik berwawasan internasional melalui program Visiting Lecturer. Kali ini, mahasiswa semester 6 mendapatkan kesempatan belajar langsung dari akademisi luar negeri dalam mata kuliah Introducing to Philosophy of Mathematics.
Kegiatan tersebut menghadirkan akademisi dari Cavite State University, Filipina, Andrew J. Siducon, Ph.D(Cn), sebagai narasumber utama. Perkuliahan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dalam empat sesi yang berlangsung pada tanggal 5, 12, 19, dan 26 Mei 2026.
Melalui perkuliahan ini, mahasiswa diajak memahami matematika tidak hanya sebagai kumpulan rumus dan perhitungan, tetapi juga sebagai disiplin ilmu yang memiliki landasan filosofis. Berbagai topik dibahas, mulai dari hakikat kebenaran matematis hingga peran pemikiran filsafat dalam perkembangan pendidikan matematika modern.
Kepala Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMS, Rita Pramujiyanti Khotimah, M.Sc., Ph.D., menyampaikan bahwa kegiatan visiting lecturer menjadi sarana penting untuk memperluas wawasan mahasiswa mengenai esensi, fondasi, dan perkembangan pemikiran dalam matematika.
“Melalui interaksi dengan narasumber internasional, mahasiswa memperoleh perspektif yang lebih beragam tentang filsafat matematika. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong kemampuan berpikir kritis, analitis, dan argumentatif dalam memahami hubungan antara matematika, logika, dan realitas ilmiah,” ujarnya saat dimintai keterangan, Jumat, (5/6).
Menurut Rita, kegiatan tersebut juga membantu mahasiswa menghubungkan teori yang dipelajari di kelas dengan praktik akademik dan penelitian yang berkembang di tingkat global. Dengan demikian, proses pembelajaran menjadi lebih relevan dan bermakna.
“Visiting lecturer tidak hanya mendukung penguatan kompetensi akademik, tetapi juga mendorong perkembangan sikap ilmiah serta keterbukaan terhadap beragam perspektif dalam studi filsafat matematika,” tambahnya.
Selama empat sesi perkuliahan, suasana diskusi berlangsung aktif dan interaktif. Meskipun topik filsafat matematika tergolong abstrak, metode penyampaian yang komunikatif membuat mahasiswa terlibat secara aktif dalam berbagai sesi tanya jawab dan pertukaran gagasan.
Mahasiswa juga didorong untuk menyampaikan pandangan kritis terhadap berbagai isu pendidikan matematika, baik dalam konteks lokal maupun global. Interaksi tersebut membuka wawasan baru sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjadi pendidik yang reflektif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Program Visiting Lecturer ini menjadi bagian dari upaya strategis Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMS dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperluas jejaring internasional.
“Melalui kolaborasi lintas negara, UMS berharap dapat mencetak lulusan yang memiliki global mindset, mampu memahami perkembangan pendidikan matematika dunia, serta siap berkontribusi dalam lingkungan akademik dan profesional di tingkat internasional,” pungkasnya.
(Fika/Humas)
Editor: Unaise Albunayya
