Mahasiswa PLP UMS Ajak Siswa SMA Batik 2 Surakarta Memahami Difusi dan Osmosis melalui Praktikum Sederhana

KABARMUH.ID, SURAKARTA – Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dari Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) turut berperan dalam menghadirkan pembelajaran biologi yang lebih interaktif di SMA Batik 2 Surakarta. Melalui kegiatan praktikum sederhana, mahasiswa mengajak siswa kelas XI memahami materi transportasi membran, khususnya konsep difusi dan osmosis, melalui pengamatan secara langsung.

Selama mengikuti kegiatan PLP, mahasiswa tidak hanya melaksanakan praktik mengajar di dalam kelas, tetapi juga merancang kegiatan pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik. Salah satunya melalui praktikum difusi dan osmosis yang memanfaatkan bahan-bahan sederhana dan mudah ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan praktikum dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu pada kelas XI.2 pada Rabu, 29 Juli 2026, dan kelas XI.3 pada Senin, 3 Agustus 2026. Dalam pelaksanaannya, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan diberikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) serta alat praktikum sederhana seperti gelas plastik transparan, sendok, dan pisau pemotong. Bahan yang digunakan meliputi teh celup, kentang, air, dan larutan garam.

Kegiatan diawali dengan uji difusi menggunakan teh celup. Siswa memasukkan kantong teh ke dalam gelas berisi air dan mengamati penyebaran warna teh tanpa perlu mengaduknya. Perubahan warna air yang terjadi secara perlahan memberikan gambaran nyata mengenai proses perpindahan zat dari konsentrasi tinggi menuju konsentrasi yang lebih rendah.

Selanjutnya, siswa melakukan uji osmosis menggunakan potongan kentang. Beberapa potongan kentang dengan ukuran yang sama direndam dalam air biasa dan larutan garam.

Setelah didiamkan selama kurang lebih 30 menit, siswa mengamati perubahan tekstur kentang dan mencatat hasil pengamatan. Kentang yang berada dalam air biasa tetap kaku dan sedikit mengembang, sedangkan kentang yang direndam dalam larutan garam mengalami perubahan menjadi lebih lembek dan lentur.

Dosen pembimbing lapangan, Dra. Hariyatmi, M.Si., menyampaikan bahwa kegiatan praktikum menjadi salah satu bentuk penerapan pembelajaran yang dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam merancang kegiatan pembelajaran biologi.

“Kegiatan ini menjadi pengalaman yang baik bagi mahasiswa PLP untuk menerapkan pembelajaran biologi secara aktif dan kontekstual. Mahasiswa dapat belajar bagaimana merancang kegiatan yang sesuai dengan kondisi peserta didik serta memanfaatkan bahan-bahan sederhana sebagai media pembelajaran,” jelasnya, Kamis, (13/8/2026).

Menurut Intan Mega Puspita, salah satu mahasiswa PLP II UMS, kegiatan praktikum tersebut dirancang untuk memberikan pengalaman belajar secara langsung kepada siswa sehingga konsep difusi dan osmosis yang dipelajari tidak hanya dipahami secara teori.

“Melalui praktikum ini, kami ingin siswa dapat memahami konsep difusi dan osmosis dengan melihat langsung proses yang terjadi. Kami menggunakan bahan-bahan sederhana agar kegiatan praktikum mudah dilakukan dan siswa dapat menghubungkannya dengan fenomena yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari,” ungkapnya.

Kegiatan praktikum tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk menghubungkan materi yang sebelumnya dipelajari secara teori dengan fenomena yang dapat diamati secara langsung. Diskusi antar kelompok juga berlangsung aktif ketika siswa membandingkan perubahan tekstur kentang dan mencatat perubahan warna teh selama proses pengamatan.

Kegiatan tersebut dirancang oleh tim mahasiswa PLP II Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UMS yang terdiri atas Yulia Fitriyani, Intan Mega Puspita, Inta Isnaningrum, Hapi Tika Tri Pratiwi, dan Helga Arum Dwianandita dari Program Studi Pendidikan Biologi UMS. Kegiatan dilaksanakan dengan pendampingan dosen pembimbing lapangan, Dra. Hariyatmi, M.Si., serta guru pamong Mata Pelajaran Biologi SMA Batik 2 Surakarta.

Inisiatif mahasiswa PLP II tersebut mendapat sambutan positif dari pihak sekolah dan guru pamong Mata Pelajaran Biologi SMA Batik 2 Surakarta. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pembelajaran sains tidak selalu bergantung pada ketersediaan laboratorium dengan peralatan yang kompleks, tetapi dapat dilakukan melalui kreativitas dalam memanfaatkan bahan-bahan sederhana di sekitar.

Guru pamong Mata Pelajaran Biologi SMA Batik 2 Surakarta, Dra. Agustin Sibtoh H, M.Si., memberikan apresiasi terhadap pelaksanaan kegiatan praktikum tersebut. Menurutnya, kegiatan praktikum dapat membantu siswa memahami materi dengan cara yang lebih konkret dan menarik.

“Kegiatan praktikum seperti ini memberikan pengalaman belajar yang berbeda bagi siswa. Mereka tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga melakukan pengamatan secara langsung sehingga materi difusi dan osmosis menjadi lebih mudah dipahami,” ujar guru pamong Mata Pelajaran Biologi SMA Batik 2 Surakarta.

Siti Ila Nur Roosyidah, siswa kelas XI.2 yang mengikuti praktikum pada Rabu (29/72026), menyampaikan bahwa kegiatan praktik membuat materi difusi dan osmosis lebih mudah dipahami.

“Biasanya kalau cuma diterangkan di papan tulis atau baca buku, suka bingung membedakan mana yang difusi dan mana yang osmosis. Tapi waktu praktik langsung pas pegang kentangnya jadi elastis setelah direndam air garam dan lihat tehnya menyebar sendiri, prinsip kerjanya jadi jelas banget. Pembelajarannya seru, santai, tapi langsung nempel di ingatan,” ungkapnya. (Tim-PLP/Adi/Humas)