HMP PG-PAUD FKIP UMS Tingkatkan Literasi dan Kreativitas Anak melalui Panggung Cerita Gembira
- account_circle Nurul Fahri Friyanda
- calendar_month 1 jam yang lalu
- visibility 5
- comment 0 komentar
- print Cetak
Suasana Panggung Cerita Gembira
info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.
KABARMUH.ID; SURAKARTA – Menumbuhkan minat literasi, kreativitas, dan kepercayaan diri sejak usia dini menjadi salah satu upaya dalam mendukung tumbuh kembang anak. Hal tersebut dilakukan Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (HMP PG-PAUD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melalui kegiatan pengabdian masyarakat di Yayasan Graha Yatim dan Dhuafa Surakarta.
Kegiatan bertajuk Panggung Cerita Gembira dan Berbagi Keceriaan tersebut merupakan program kerja rutin HMP PG-PAUD FKIP UMS pada setiap periode kepengurusan.
Program ini menjadi bentuk kepedulian mahasiswa terhadap pemenuhan kebutuhan belajar, bermain, dan stimulasi tumbuh kembang anak, khususnya dalam mendukung perkembangan karakter dan kecerdasan anak usia dini.
Ketua Panitia Kegiatan, Sapti Wulandari, berharap kegiatan tersebut dapat memberikan dorongan positif bagi anak-anak untuk terus belajar dan berani meraih impian mereka.
“Melalui kegiatan ini, mahasiswa berupaya meningkatkan minat literasi anak melalui metode bercerita yang menyenangkan, mengasah keterampilan motorik halus dan imajinasi melalui aktivitas seni, serta menumbuhkan motivasi dan kepercayaan diri anak dalam meraih cita-cita,” ujarnya, Sabtu (10/10/2026).
Rangkaian kegiatan diawali dengan Panggung Cerita Gembira, yakni sesi mendongeng interaktif menggunakan media boneka tangan. Dengan penyampaian yang ekspresif, mahasiswa mengajak anak-anak terlibat langsung dalam cerita melalui aktivitas menirukan suara tokoh, menjawab tebakan, dan memahami pesan moral tentang kejujuran, kebaikan, serta semangat menuntut ilmu.
Kegiatan dilanjutkan dengan kreasi pembuatan keyring atau gantungan kunci. Anak-anak diajak merangkai manik-manik beragam warna dan bentuk menjadi karya mereka sendiri. Aktivitas ini dirancang untuk melatih keterampilan motorik halus, konsentrasi, dan kreativitas. Anak-anak pun menunjukkan antusiasme saat menyelesaikan gantungan kunci yang dapat digunakan sebagai aksesori tas sekolah.
Selain bercerita dan berkarya, anak-anak mengikuti sesi menulis postcard untuk masa depan. Dalam kegiatan ini, mereka menuangkan mimpi dan cita-cita ke dalam kartu pos, kemudian menempelkannya pada papan harapan. Aktivitas tersebut menjadi sarana bagi anak-anak untuk mengenali keinginan mereka sekaligus membangun semangat dalam mewujudkan cita-cita.
“Melalui kegiatan ini, kami berharap agar anak-anak yayasan semakin yakin dan bertekad untuk mengejar cita-citanya,” ungkap Sapti.
Melalui program pengabdian masyarakat pada Sabtu (26/9/2026) tersebut, lanjutnya, HMP PG-PAUD FKIP UMS berharap dapat berkontribusi dalam menumbuhkan budaya literasi yang menyenangkan, mengembangkan kreativitas, serta membangun kepercayaan diri anak sejak usia dini. Kegiatan ini sekaligus menjadi ruang bagi mahasiswa untuk memperkuat kepedulian sosial dan mengimplementasikan ilmu pendidikan anak usia dini secara langsung di tengah masyarakat.
Pengelola Yayasan Graha Yatim dan Dhuafa Surakarta, Suratna menyampaikan apresiasi atas kehadiran mahasiswa HMP PG-PAUD FKIP UMS yang telah menghadirkan kegiatan belajar sekaligus bermain bagi anak-anak.
“Terima kasih banyak buat kakak-kakak mahasiswa yang sudah menyempatkan waktu datang ke sini. Anak-anak senang diajak main dan belajar bersama. Kehadiran kalian benar-benar membawa keceriaan dan membuat anak-anak semakin semangat,” tutur pengelola yayasan.
Kontributor: Fika/Humas
Editor: Nurul Fahri
- Penulis: Nurul Fahri Friyanda
