KABARMUH.ID, LABUHAN – Suasana Aula MI Muhammadiyah 09 Labuhan (MI MULA) mendadak hangat dan penuh haru. Setelah sukses mengawali tahun ajaran baru 2026/2027 dengan Masa Ta’aruf Murid Madrasah (MATAMUDA), madrasah ini langsung tancap gas menggelar agenda penting: Sosialisasi Program Madrasah, Sosialisasi Kesehatan Digital Anak, dan Parenting Orang Tua Siswa, pada Sabtu (18/6/2026).
Bukan sekadar pertemuan formal, acara yang dihadiri oleh wali murid kelas 1 hingga 6, dewan guru, serta mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Lamongan (UMLA) ini menjadi momentum refleksi mendalam tentang arti sebuah titipan.
Menembus Batas, Merawat Tradisi
Kepala MI MULA, Ma’in, S.HI., dengan penuh optimisme memaparkan visi besar madrasah untuk setahun ke depan. MI MULA membuktikan diri sebagai lembaga pendidikan yang siap mengantarkan siswanya bersaing di kancah global tanpa kehilangan jati diri islami. Salah satu terobosan besarnya adalah kolaborasi bersama Marshal Cavendish Education (MCE) Singapura untuk bimbingan Bahasa Inggris siswa.
Namun, kemampuan duniawi saja tidak cukup. Untuk menyeimbangkan karakter spiritual anak, Madrasah telah merancang serangkaian program pembiasaan yang sarat nilai kehidupan. Mulai dari Pesantren Sabtu Malam Ahad (PSMA), seni bela diri Tapak Suci, kepanduan Hizbul Wathan, Tahfidz dan Qiroah, penguatan literasi (membaca, menulis, berhitung), bimbingan olimpiade, hingga ekstrakurikuler seni musik drumband Surya Nada Mula. Semuanya dirancang untuk menyalakan potensi terbaik di dalam diri setiap anak.
Anak Adalah Amanah, Bukan Beban
Suasana aula semakin hidup saat Ibu Ni’ayah, S.Ag., Kepala MI Muhammadiyah 16 Paciran, tampil sebagai pemateri parenting. Mengangkat tema “Penguatan Sinergi Madrasah dan Orang Tua dalam Mendidik Siswa Bermartabat dan Hebat”*, ia berhasil mencairkan suasana. Dengan senyuman hangat, ia mengajak seluruh peserta bernyanyi dan menyerukan yel-yel bersama, membangkitkan energi positif di dalam ruangan.
Namun, suasana seketika berubah syahdu saat Ibu Ni’ayah mengingatkan hakikat terdalam dari seorang anak.
“Setiap anak yang dilahirkan ke dunia adalah bagian dari amanah langit. Mereka bukan beban, melainkan titipan suci yang kelak pertanggungjawabannya akan ditanyakan kembali kepada kita,” ucapnya dengan lembut namun menyentuh hati.
Ia menekankan bahwa madrasah tidak akan pernah bisa berjalan sendiri. Pendidikan yang sukses adalah sebuah kolaborasi hati antara guru di sekolah dan orang tua di rumah. Dari sinergi inilah, lahir anak-anak yang tidak hanya cerdas otaknya, tetapi juga saleh, salehah, dan mulia akhlaknya.
Langkah Nyata Membangun Jembatan Komunikasi
Bagaimana mewujudkan sinergi itu? Ibu Ni’ayah menguraikan langkah-langkah sederhana namun berdampak besar yang bisa dilakukan orang tua:
Orang tua harus hadir dan terlibat: Rajin menghadiri pertemuan wali murid dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan madrasah. Selain itu juga mendukung program madrasah dengan menjadi penyokong utama setiap program kebaikan yang dicanangkan madrasah.
Berusaha dapat berkomunikasi yang santun: Menjalin silaturahmi dan komunikasi yang baik dengan bapak/ibu guru, baik secara langsung maupun digital. Ikut serta mensyiarkan kebaikan dengan membagikan kegiatan positif madrasah di media sosial masing-masing sebagai bentuk kebanggaan dan syiar Islam.
Sebagai penutup yang indah, Ibu Ni’ayah membagikan “kunci sukses” bagi para orang tua dalam mendidik buah hati. Kunci itu adalah perpaduan antara doa dan usaha yang tak putus, menjadi teladan nyata (bukan sekadar memerintah), memberikan perhatian serta pengawasan yang tulus, dan yang paling utama: mendidik dengan dasar cinta. Hal ini selaras dengan program Panca Cinta yang dicanangkan oleh Kementerian Agama.
Pertemuan hari itu berakhir, namun semangat yang tertanam di hati para orang tua dan guru justru baru saja dimulai. Di bawah langit Labuhan, MI MULA dan para orang tua telah berjanji bersama: siap melangkah beriringan, mendekap amanah, demi mengantar anak-anak mereka menjadi generasi yang hebat di dunia dan selamat di akhirat.
Kontributor: Marmulik Hidayah, S.Pd
