Arsitektur UMS Dorong Mahasiswa Lulus Tepat Waktu lewat Workshop “Bring Your Future”
- account_circle Adi Kurnia
- calendar_month Minggu, 24 Mei 2026
- visibility 109
- comment 0 komentar
- print Cetak
info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.
KABARMUH.ID, SURAKARTA – Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) ums.ac.id menggelar Workshop Peningkatan Penyelesaian Masa Studi bertajuk “Bring Your Future”, Rabu (20/5), di Gedung Graha 58 UMS. Kegiatan ini diikuti hampir 300 mahasiswa Arsitektur angkatan 2022, 2023, dan 2024 sebagai upaya mendorong penyelesaian studi tepat waktu melalui penguatan akademik, mental, dan profesional.
Dosen Arsitektur UMS, Fadhilla Tri Nugrahaini, S.T., M.Sc., menyampaikan materi “Strategi Akselerasi dan Manajemen Prosedur Tugas Akhir: Panduan Teknis Menuju Kelulusan Tepat Waktu”. Ia membekali mahasiswa dengan langkah-langkah sistematis dalam merencanakan dan menyelesaikan tugas akhir secara efektif.
Sementara itu, alumni Arsitektur UMS, Ihsanudin Yusuf N.H., S.Ars., turut berbagi pengalaman dalam sesi sharing bertajuk “Menaklukkan Tantangan Tugas Akhir dan Kesiapan Memasuki Dunia Profesional Arsitektur”. Ia menekankan pentingnya manajemen waktu, konsistensi, serta kesiapan menghadapi dunia profesional setelah lulus.
“Tema “Bring Your Future” menegaskan pentingnya mempersiapkan masa depan secara aktif melalui strategi akademik dan kesiapan profesional. Melalui kegiatan ini, Program Studi Arsitektur UMS berharap mahasiswa mampu meningkatkan motivasi, kesiapan mental, serta strategi penyelesaian studi agar dapat lulus tepat waktu dan siap memasuki dunia kerja,” ungkapnya, Sabtu, (23/5).
Workshop menghadirkan pakar psikologi pendidikan, Aad Satria Permadi, S.Psi., M.A., Ph.D., yang membawakan materi terkait penguatan mental juang mahasiswa. Dalam paparannya, ia menjelaskan bahwa keterlambatan penyelesaian tugas akhir tidak selalu disebabkan oleh rasa malas, melainkan dapat dipengaruhi trauma akademik yang tidak disadari.
“Mahasiswa yang lama menyelesaikan tugas akhir biasanya bukan karena malas, tetapi karena mengalami trauma akademik yang tidak disadari. Trauma ini dapat menimbulkan rasa takut, sedih, malu, hingga merasa tidak berharga sehingga skripsi justru dihindari,” jelas Aad Satria.
Ia juga memaparkan strategi meningkatkan kepercayaan diri, mengatasi kebiasaan menunda pekerjaan, memanfaatkan support system, hingga mengelola mood pribadi. Sesi tersebut berlangsung interaktif melalui diskusi dan tanya jawab bersama peserta. (Fika/Humas)
Editor : Amtsal Ajhar
- Penulis: Adi Kurnia
Saat ini belum ada komentar