Fun English Learning di MIM Trangsan, Mahasiswa Asing UMS Bangkitkan Semangat Siswa Belajar Bahasa Inggris

KABARMUH.ID, SURAKARTA – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melalui Tim Pengabdian P2M menggelar kegiatan Fun English Learning: Peningkatan Motivasi dan Kemampuan Bahasa Inggris Dasar Melalui Metode Edugame di MIM Trangsan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan motivasi dan kemampuan dasar bahasa Inggris siswa melalui pembelajaran interaktif yang menyenangkan sekaligus memperkenalkan keberagaman budaya internasional.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menyasar siswa kelas IV, V, dan VI MIM Trangsan, yang masing-masing terdiri atas tiga rombongan belajar (rombel). Program ini melibatkan Tim Pengabdian P2M yang terdiri atas dosen dan tenaga kependidikan UMS, yaitu Alex Kurniadi, S.Pd. selaku ketua tim, Dinda Safitri Ramadhani, S.T., M.Sc., dan Moh Salman Al Farisi, S.Pd., serta mahasiswa asing UMS sebagai pemateri.

Ketua Tim, Alex Kurniadi, S.Pd., mengungkapkan dalam kegiatan ini melibatkan tiga mahasiswa asing diantaranya Alwy Ahmed dari Kenya, Mugisha Ollivier dari Rwanda, dan Mohamad Saidu Jaloh dari Sierra Leone. Kehadiran mereka memberikan pengalaman belajar yang berbeda bagi para siswa karena dapat berinteraksi secara langsung dengan mahasiswa dari berbagai negara.

“Kegiatan dilaksanakan dalam empat sesi, diawali dengan pengenalan budaya dari negara asal masing-masing pemateri. Selanjutnya, siswa mengikuti pembelajaran bahasa Inggris dasar melalui metode edugame, yaitu pendekatan pembelajaran yang memadukan unsur edukasi dan permainan untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan menyenangkan,” ujar Alex, Senin, (19/10/2026).

Melalui kegiatan Fun English Learning, lanjutnya, Tim Pengabdian P2M UMS berupaya menghadirkan pembelajaran bahasa Inggris yang lebih dekat dengan pengalaman siswa sekaligus memperkenalkan perspektif internasional sejak dini. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi keberlanjutan kolaborasi antara UMS dan MIM Trangsan dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran serta motivasi siswa untuk mempelajari bahasa asing.

Antusiasme siswa terlihat selama kegiatan berlangsung. Mereka menyambut positif kehadiran mahasiswa asing yang tidak hanya memperkenalkan budaya negaranya, tetapi juga mengajak siswa belajar dan berinteraksi menggunakan bahasa Inggris. Kegiatan ini menjadi pengalaman baru bagi MIM Trangsan karena program pembelajaran semacam ini untuk pertama kalinya diselenggarakan di sekolah tersebut.

Kepala MIM Trangsan, Dinul Fajarwati, S.Pd., M.Pd., menyambut baik pelaksanaan kegiatan tersebut. Ia berharap program ini dapat memberikan dampak positif bagi siswa, khususnya dalam menumbuhkan antusiasme dan semangat untuk mempelajari bahasa asing.

“Kegiatan ini diharapkan membawa dampak yang baik bagi anak-anak, agar mereka semakin antusias dan semangat untuk mempelajari bahasa asing. Semoga kegiatan seperti ini dapat terus berlanjut melalui program pengabdian berikutnya,” ungkap Dinul Fajarwati.

Salah satu siswa kelas V, Rivai, juga mengungkapkan kegembiraannya atas kegiatan tersebut. “Senang dan seru, semua bisa belajar bahasa Inggris,” ungkapnya.

Pengalaman belajar secara langsung bersama mahasiswa asing pada Sabtu (17/10/2026), diharapkan dapat menumbuhkan rasa percaya diri, meningkatkan ketertarikan siswa terhadap bahasa Inggris, serta membuka wawasan mereka mengenai keberagaman budaya dunia. Melalui pendekatan pembelajaran yang menyenangkan, siswa juga diharapkan memahami bahwa belajar bahasa asing dapat dilakukan melalui berbagai aktivitas interaktif, tidak hanya melalui pembelajaran di kelas. (Fika/Humas)