KABARMUH,ID. SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan kolaborasi bersama pendidikan menengah SMP Muhammadiyah 1 Simpon Surakarta. UMS menerima kunjungan dari sejumlah 85 siswa dan 6 guru pembimbing siswa.
Kepala program studi Pendidikan Matematika Rita Pramujiyanti Khotimah, M.Sc., Ph.D., mengucapkan rasa terima kasih atas kunjungan tersebut. Ia berharap melalui kunjungan ini dapat memberikan sudut pandang bagi siswa dalam dunia perkuliahan.
“Kegiatan ini bisa bermanfaat bagi adik-adik peserta kunjungan,” ujarnya saat dimintai keterangan, Jumat (12/12).
Selama kunjungan lintas studi ini dipandu oleh student ambassador dan asisten laboratorium prodi pendidikan matematika, bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada lingkungan kampus dan berbagai sarana dan prasarana pendukung pembelajaran pendidikan matematika.
Di sisi lain, Wakil Kepala Sekolah, Drs. Edi Suparmo, menyampaikan apresiasi kepada UMS. Edi, menjelaskan bahwa kunjungan ini merupakan salah satu kegiatan ekstrakulikuler yang dirancang untuk menjadi solusi praktis dalam memperkenalkan siswa mengenai pembelajaran universitas.
Suasana antusias dan aktif ketika sesi kunjungan laboratorium media pembelajaran berupa alat peraga matematika. Para siswa diberikan kesempatan dalam mengamati berbagai macam alat pembelajaran matematika, penggunaan alat, serta observasi langsung ruangan workshop pembuatan alat.
Selain itu, Edi menambahkan melalui praktek simulasi menggunakan software GeoGebra memberikan pengalaman baru bagi siswa dalam memvisualisasikan konsep-konsep matematika secara interaktif.
“Peserta kunjungan terlihat senang, antusias, aktif bertanya, dan memberikan kesan bagus terhadap prodi Pendidikan Matematika FKIP UMS,” ungkap Edi.
Melalui kunjungan yang dilakukan pada Rabu (10/12) itu, diharapkan dapat meningkatkan minat siswa terhadap bidang pendidikan matematika sekaligus memperkenalkan lingkungan studi UMS. Kerjasama ini antar lintas studi ini menjadi jembatan dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan pendidikan. (Roselia/Humas)
Editor: Unaise Albunayya
